Innowacje pedagogiczne

        • W poszukiwaniu zaginionych masek

        • W POSZUKIWANIU ZAGINIONYCH MASEK

          - INNOWACJA PEDAGOGICZNA (cykl 2-letni)

          Rok szkolny 2025/2026 i 2026/2027

           

           

          Autorzy- Izabela Plucińska, Magdalena Warda

           

          Nauczyciele wdrażający innowację pedagogiczną

          - Izabela Plucińska, Magdalena Warda, Agnieszka Sytek, Adriana Straube, Kinga Bykowska, Anna Kasprzak

          Zajęcia teatralne, język polski w kl. 6 a, 6 b w korelacji z geografią, plastyką przy wsparciu specjalistów z innych zespołów przedmiotowo- zadaniowych

           

          Jak? Co? Gdzie?

          Na razie bardzo ogólnie- tak:

          - wprowadzenie dzieci oraz młodzieży w świat współczesnej literatury dramatycznej poprzez zaproszenie ich do uczestnictwa

          w czytaniach, dyskusjach i warsztatach

          - zaangażowanie młodzieży w prezentacje tekstów będących adaptacją współczesnej dramaturgii dla dzieci i młodzieży

          - prowadzenie dyskusji kontekstowych, zapraszające do dzielenia się swoimi refleksjami i perspektywami poprzez, np. udział w spotkaniach z pisarzami

          - rozwijanie umiejętności interpersonalnych, ale także zdolność analizy i interpretacji literackich dzieł

          - popularyzacja współczesnego dramatu, wspieranie kreatywności oraz krytycznego myślenia

          -zapoznanie się z różnymi środkami wyrazu z zakresu kultury słowa i dziedziny teatru, współpraca z teatrem, np. Teatr Polski w Bydgoszczy, Teatr im. Aleksandra Fredry w Gnieźnie

          -warsztaty teatralne organizowanie spotkania łączącego w sobie elementy edukacji, zabawy i twórczej ekspresji

          - odkrywanie wybranych przestrzeni teatralnych podczas spaceru opartego o konwencję escape room po dostępnych miejscach teatru, wplecionego w opowieść pełną teatralnych historii

          - zajęcia o charakterze plastycznym, w trakcie których dzieci tworzą własne plakaty nieistniejących spektakli, projektują wymarzoną scenografię czy budynek teatru

          - zajęcia aktorskie, w których uczestnicy/uczestniczki będą przymierzyć kostiumy z wybranych spektakli i stworzyć własny teatr wyobraźni, rysując do niego plakaty, wymarzoną scenografię, ruch postaci czy historię bądź próbując swoich sił w krótkich improwizowanych scenkach, np. na Małej Scenie Teatru Polskiego w Bydgoszczy

          - uatrakcyjnianie zajęć poprzez organizowanie wycieczek, wystaw, warsztatów, inscenizacji, zabaw, zwiedzania muzeów, np. Ziemi Pałuckiej w Żninie, Kolejki Wąskotorowej w Wenecji, Muzeum Archeologiczne w Biskupinie, Muzeum Początków Państw Polskiego w Gnieźnie

          - poznawanie historii swojej Małej Ojczyzny- Pałuk, poznawanie ciekawych miejsc o charakterystycznych miejsc okolic (np. Wenecja, Rzym) oraz Pojezierza Gnieźnieńskiego i części Wielkopolski.

           

           

           

           

          Co już się odbyło?

          Warsztaty teatralne w Teatrze Polskim w Bydgoszczy, 20 października 2025- Escape room pt. „ Zaginiony spektakl”

          W poniedziałek,  20 października 2025r. Teatr 213, klasy 6a, 6b i 7b wraz z nauczycielami: Agnieszką Sytek, Adrianą Straube, Kamilą Dobrowolską, Kingą Bykowską, Magdaleną Wardą i Izabelą Plucińską, udali się do Teatru Polskiego w Bydgoszczy. Był to wyjazd w ramach realizacji projektu innowacji pedagogicznej. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach teatralnych, które prowadził Pan Cezary Markiewicz.

          Już od drzwi czekało nas niemałe  przedsięwzięcie, aby dostać się do środka budynku. Na drzwiach foyer znaleźliśmy tajemnicze koperty. Zaczęła się przygoda w poszukiwaniu zaginionego spektaklu- escape room. 

          Uczniowie, w czasie podejmowanych zadań, mieli dostęp do niedostępnych widzom miejsc w teatrze. Odgadywali zagadki, które otwierały kolejne wrota. Dotarli najpierw do garderoby, później do sali Małej Sceny Teatru. Tam, w podziałach na małe grupy, w wybranych kostiumach, przygotowali własne inscenizowane spektakle. Wykonali też plakaty teatralne.

          Wystąpić na scenie prawdziwego teatru!- to niezapomniane przeżycie.

          Obiecali, że jeszcze tu wrócą!

           

          To spotkanie łączyło w sobie elementy edukacji, zabawy i twórczej ekspresji. Uczestnicy/uczestniczki mieli okazję odkrywać wybrane przestrzenie teatralne podczas spaceru opartego o konwencję escape room po dostępnych miejscach teatru, wplecionego w opowieść pełną teatralnych historii. W zależności od potrzeb zajęcia przybierają również charakter prac plastycznych, w trakcie których dzieci tworzyli własne plakaty nieistniejących spektakli, projektowali wymarzoną scenografię czy budynek teatru. Warsztaty kończyły się częścią aktorską, w której uczestnicy/uczestniczki przymierzali kostiumy z wybranych spektakli i stworzyć własny teatr wyobraźni, rysując do niego plakaty, wymarzoną scenografię, ruch postaci czy historię bądź próbując swoich sił w krótkich improwizowanych scenkach na Małej Scenie Teatru Polskiego.